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活动时间:2005年10月26日
活动地点:沈阳市金融学校金融0505班教室
班主任:王颢
活动目的:1、引导学生形成良好的礼仪常规,培养学生以礼待人的精神风貌,感受文明,约束自我。
2、使青少年学生养成诚信的良好习惯,塑造精神文明的中学生形象。
3、使学生亲自体验、感受集体文明的沐浴,为培养优秀文明的班级体奠定基础。
活动准备:1、搜集诚信名言
2、总结身边诚信小故事
3、进行小节目的排练
4、培养主持人
活动过程:一、呼号
二、礼仪篇
1、一分钟站姿的训练
2、校园情景AB剧
三、诚信篇
1、诗朗诵《诚信•规则》
2、散文《感悟诚信》
3、一分钟记忆:诚信名言
4、歌曲:《明天会更好》
四、班主任总结
活动方案:(由男女两名同学主持)
一、呼号
男:请全体同学起立,举起右拳,我们的口号是:创优异成绩,铸文明班级
二、礼仪篇
女:优异、文明,多么熟悉的字眼,一直以来,我们不停的承诺着,不懈地追求着。
男:是啊,46颗心,46双手凝结在一起,我们一直追求着。
女:一张张奖状,一面面红旗记载着我们的艰辛与跋涉,成功与欢乐。
男:一次次地锻炼,一回回地体验,让我们从幼稚走向成熟。
女:今天,我们长大了,46个文明的使者向大家诉说我们真实的感受:明礼诚信,共创未来。
合:大家好,明礼诚信主题班会现在开始。
男:中华民族自古就有“礼仪之邦”的美称,源远流长的礼仪文化是华夏祖先的一笔宝贵的财富。身为华夏儿女,更应知书答礼,温文而雅。
女:校园这片神圣的沃土,不仅是雏鹰试飞的原野,更是我们厚积薄发的人生驿站。“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”,我们必须磨砺省身,规范自己。
男:本学期,我们以创文明为目标,认真学习《中学生日常行为规范》和《校园礼仪常规》,不但要规范每个同学的言谈举止,更要增强每个同学的自信心。现在,让我们进行一分钟的站姿与坐姿的训练。
三、诚信篇
男:良好的礼仪风范只是我们走向文明的开始,而诚信才是我们这个集体的文明之本,力量之源。
女:当今,在社会主义市场经济中,诚信显得越来越重要,一个人在社会上立足与发展离不开诚信,诚信是全社会的需求。
男:于是,我们向集体发出了号召:拥有诚信!
女:人生之舟,不堪重负,有弃有取,有失有得。
男:失去了美貌,有健康做伴。
女:失去了健康,有才学追随。
男:失去了才学,有机敏陪伴。
女:但,失去了诚信呢?
男:请大家讨论?
女:失去诚信,你所拥有的一切不过是水中月、镜中花,如过眼云烟,终会随风而逝。下面,让我们更进一步去了解诚信,体味诚信。请欣赏配乐诗朗诵〈〈天使、翅膀、诚信〉〉
女:拥有诚信,我们的人生会更出色,让我们大家畅所欲言,说说我们身边的诚信小故事吧。
女:听了这些小故事,相信大家有了共同的感受,那就是:诚信就在我们身边!
男:拥有诚信,一根小小的火柴,可以燃烧一片天空。
女:拥有诚信,一片小小的绿叶,可以倾倒一个季节。
男:拥有诚信,一朵小小的浪花可以飞溅起整个海洋。
女:相信诚信的力量,它可以点石成金,触木为玉。
男:我这里有几条诚信格言,大家想不想记一记?(一分钟记忆)
精诚所至,金石为开。
不信不立,不诚不行。
诚实是智慧之书的第一章。
诚实和勤勉应该成为你永久的伴侣。
言不信者,行不果。
女:诚信是黏合剂,拥有它,我们的集体更加团结。
男:诚信是七彩笔,拥有它,我们的人生更加绚烂。
女:拥有诚信,我们更加文明。
男:拥有诚信,我们的明天会更美好。请欣赏小合唱〈明天会更好〉
女:诚信,让我们扬起了自信的风帆。
男:诚信,让我们实现了文明的承诺。
合:为了我们的明天,让我们再一次诉说我们的誓言:明礼诚信,共创未来。
四、总结:
女:请班主任做总结
老师对学生寄语是:非礼勿视,非礼勿听:语不忠不言,行不法不为。
老师在现场的留言是:只说应该说的话,只写有胆量署名的文章,只干你能在人前说的事——要做一个别人能信得过的人
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