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【黄大年先进事迹学习心得体会1】
黄大年精神，我觉得可以概括为三个词：诚信、爱国和强业。
一是诚信。
1977年恢复高考制度后，黄大年考入长春地质学院地球物理系，由于成绩优异留校任教。1992年在长春地质学院送他出国时他表示，我学成后一定第一时间回国。1997年，他在英国利兹大学获博士学位后，第一时间回国。后来又为了国家需要和进一步学习跟踪国际前沿技术，他在长春地质学院党委集体决定下再次出国，也促成他于2009年在国家“千人计划”感召下回国，回到吉林大学。在当下社会诚信缺失的情形下，黄大年是诚信的典范。
二是爱国。
他有强烈的爱国心。他的爱是发自内心，是有基础的。他有良好的家庭教育背景，父母都是知识分子，对子女的教育都是国家利益高于一切。甚至在父母病危与他联系时，都是告诫儿子，你干的是大事，是国家的事，你干的事高于一切，父母能理解，你在岗位上好好工作，不要为父母分心。他在大学的毕业留言和入党申请书中，都表现出强烈的爱国之情。所以他的爱国不是冲动，而是发自内心的，是多年家庭、学校、国家教育的结果，是一种责任担当的体现。
三是强业。
他常讲，国家支持我出国不是为了拿一个学位和享受国外优越的物质条件，而是学习人家的先进技术和理念，将来要为国家服务，为中华民族的崛起作贡献。所以他能舍弃国外那么优越的条件，即使家里经济损失那么大，也要毅然决然回国，就是为了把我们国家的地球物理事业做强、做大。他不是为名利回国的。回国的7年里，他一直在为怎么做强我们的地球物理事业奔走。比如，“十二五”期间国家863计划的航空重力梯度仪的研发项目，一个亿的研究经费，他一分钱没留，都给了具体的研究单位，甚至为这个项目出差，他都自己垫钱。这个我都不理解。我们单位考核也需要经费，也要业绩，但他就是这样，从不计较个人的利益。他回国后，抓紧一切时间做科研和人才培养，大家戏称他为“科研疯子”。他从事的地球物理工作是系统工程，主要是解决国家需要的资源和国土安全问题。他规划承担了吉林大学到目前为止体量最大、经费支持最多的一个项目，经费达3.26亿元，组织了国内几十家单位400多人的科研队伍联合攻关，成果填补了多项国内空白，大大提升了我们学科在国内外的地位。
【黄大年先进事迹学习心得体会2】
“只要祖国需要，我必全力以赴。”黄大年同志说到了，也做到了。他用实际行动诠释了爱国之情、强国之志、报国之行的统一，充分展现了个人梦想与中国梦的统一，彰显了一名新时期归国留学人员、高校教育工作者的奉献精神和崇高品格，为我们树立了榜样和标杆。
肝胆许国终不悔。回顾黄大年同志的人生历程，我们深切地感受到：他是一个至诚无私的爱国者，始终以祖国的需要为最高追求;他是一个目光高远的科学家，始终瞄准国际前沿创新创造;他是一个高瞻远瞩的教育者，始终用战略视野和高尚人格培养凝聚高端人才;他是众人眼中的“拼命黄郎”，始终忘我拼搏，为实现中华民族伟大复兴中国梦鞠躬尽瘁。斯人已逝，他的精神值得我们认真学习和大力弘扬。
我们要学习黄大年同志热爱祖国、立志为祖国和人民奉献全部的炽热情怀。他毅然放弃国外优越的科研条件和安逸生活，成为东北地区第一批“千人计划”归国者，投身改革开放和社会主义现代化建设的时代洪流。黄大年同志对祖国的真挚感情，必将感染和激励着更多人投身实现强国梦的伟大事业中。
我们要学习黄大年同志创新创造、不懈追赶国际前沿科技的可贵担当。他在科研上始终是一个被追赶者,回国后，以服务国家重大战略和经济社会发展需求为目标，在所从事的领域“开疆拓土”，形成了具有自主知识产权的核心技术。“男儿自以身许国”，在他的身上，我们看到了一名科技工作者的责任与担当，更感受到了以身许国的义不容辞和义无反顾，为我们积极投身社会主义建设的伟大实践、共筑中国梦树立了榜样。
我们要学习黄大年同志恪尽职守、为国家培养凝聚人才的高尚风范。他常说，自己最重要的身份是一名教师。他以“为祖国培养人才”为己任，始终把目标定在祖国未来几十年发展的人才需求上。他治学严谨，因材施教，努力为学生们开启与世界交流的“窗户”，培养了一批“出得去、回得来”的人才。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”他用行动阐释了师者之行、之德，是我们在本职岗位上奋发进取的一面镜子。
我们要学习黄大年同志忘我拼搏、为实现中国梦鞠躬尽瘁的崇高精神。“常思奋不顾身，而殉国家之急。”黄大年同志以高度的责任感和使命感，争分夺秒推动科研进展、人才培养，在我国从科技大国向科技强国迈进的征途上躬身前行。他把自己一生奉献给了祖国，把生命最绚丽的部分奉献给了他所钟情的事业。他留给我们的精神财富具有强大的带动性和感召力，必将激励和鞭策我们不忘初心，在实现中华民族伟大复兴中国梦的壮阔篇章中砥砺前行。
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