最新或2022（历届）武汉小升初衔接指导：小学与初中的不同

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措，无法自觉的安排学习。
   
    相对来说，初中学生的学习自觉性和主动性有所增强，
   
    但是，在这方面学生之间存在显著的差异。
   
    许多学生的自觉性和主动性还不能持久保持，教师和家长的管理稍有松弛，就会无法自制，
   
    把学业抛至脑后，从而导致学习成绩的下降。
   
    随着学生年龄的增长、心理的变化，
   
    电脑游戏、武侠小说、通俗言情小说，
   
    乃至有些不健康的读物都会对学生产生极大的诱惑，成为影响学习的因素。
   
    有些学生自制能力比较脆弱，还会沉迷其中不能自拔，严重影响学习。
   
    自觉性、主动性比较强的学生就能保持相对持久和稳定的学习状态。
   
    总体看来，初中生还处在自觉性和依赖性、主动性和被动性并存的年龄。
   
    家长要注意经常帮助孩子排除干扰，引导他们形成良好的兴趣，明确学习的目标，使他们的自觉性和主动性得以巩固
   
    大家再补充些有意义的内容吧。

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