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“虎哥哥，虎哥哥。”随着这奶声奶气的童声，一个小男孩跑到我身边。他一头乌黑、软软的短发，一双眉毛下长着一对大而有神的眼睛，眼里充满着好奇和欢乐。他就是我可爱的表弟军军。
军军虽然才上小学二年级，可看的书也不少了。《西游记》他已看了两遍，《小学生阅读世界》他每期必看。有时，他来了兴致，还让我给他讲讲《水浒传》里的梁山泊好汉的故事呢！对了，他还酷爱看电视里的英语节目，跟演员一起学英语呢！
有一天，外婆特地为他做了盘五花肉。这本是他平时最爱吃的菜肴，但军军却破了例，没急着吃，独自呆在书房里看《小学生阅读世界》。外婆让我去催，谁知他竟说：“哎呀，你们就在等会儿，让我把这两篇童话故事看完。”我只好扫兴地回到餐桌旁。外婆看到我这个样子，就到书房们前“求”他：“我的军军啊，你先来吃饭吧，菜都快凉了，你难道想让我把菜再烧一遍吗？”军军平时最喜欢外婆了，听外婆这么一说，赶忙放下书去吃饭了。
一个星期六的晚上，我吃完晚饭，到我卧室里去看《岳飞传》。没想到我刚翻开书，军军也走进了我的房间。他好奇地问我：“虎哥哥，你能不能给我讲讲《岳飞传》呀？”我平时很讨厌给人讲故事，便找理由推辞道：“军军啊，《岳飞传》里的故事你暂时还听不懂，不如去看你的童话书吧！”可是军军不相信，用怀疑的目光看着我说：“哥哥别小瞧了我，我什么书都看得懂！”我理屈词穷，只好耐心地给他讲《岳飞传》里的故事。
我的弟弟就是这样爱学习的，他真是我的“好老师”。
本文首先对小表弟的外貌进行描写，然后通过一件简单的事例突出君君爱学习的特点。全文按照总分总结构展开，语句通顺，行文思路清晰，值得其他同学学习与借鉴。
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