六年级作文
圣诞节又到了。大街小巷热闹起来了,动听的音乐此起彼伏。一家家商店门口,摆着大大小小的圣诞树。树上彩灯闪烁着,发出绚丽的光辉。最引人注意的还是那些来回走动的“圣诞老人”,他们不时地把一些小礼物送到小朋友
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每天早晨,我都要花大把大把的时间处理着长发,妈妈也常常为等我梳头而迟到。可是,这头发是我从五年级就开始留的,一直舍不得剪。直到前几天,妈妈因为迟到而被扣掉一百五十元奖金。 。 。 。 。 。
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雨,\"哗哗\"地下着,\"轰隆隆\",又一阵雷声,我抬头一看,九点半了。爸爸晚上跑车不在家,妈妈还没回来,雷雨天又不能看电视,这可怎么办?我焦虑不安地等待着,\"叮铃铃\"来电话了:\"明明,妈妈晚上不能回家了,又
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夜,似乎总是一望无际,一直那样的延伸,无休无止,心中的恐慌在角落里疯长,面前似乎有一个孤寂的灵魂在舞蹈,风灌满了她的风衣,衣摆随之飘荡,翩跹如同绝美的舞步,空洞的眼神令人忧伤。
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“天才出自勤奋.”这句话说得不错,勤能补拙,即使这个人不是天才,但经过勤奋地学习,不断地努力,一定能成为一个天才。但是,如果这个人天资聪颖,出生下来就是个天才,他引以为傲,但不勤奋地学习,懒惰成习,那
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最近,班上流行起了一种“三八线”,就是在桌子上画上一条线,谁的东西超线了就归同桌所有。其实,这种“三八线”班上以前就流行过,但从没有像这回那样猛烈,连我的同桌、从不玩新潮花样的刘雨昕也和我画起了“三八
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最近我们老师常常换课,因为要期末考试了,所以,老是把语文放到星期五上,数学放到星期四上。我们平时带的书也就多得多了,书包也重了。班上有好多同学都说:“唉~怎么搞的,还说学生得减负呢!这明明是加负啊!”
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信步走在路上,我拾起一片绿叶。看它婀娜婉转的姿态,看它俏皮可人的弧度。圆滑的边缘,悄悄地由主叶茎蔓延,又自觉的合拢。那有条不紊地分开来的叶脉,交织成一张细细的绿色的网,像一片片熠熠生辉的绿色鱼鳞,眨巴
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不经历风雨,怎么见彩虹。 ——题记 放学了,教室里静静的,我独自一人坐在那永远被老师遗忘的角落里黯然伤神,窗外是灿烂的阳光和别人的欢歌笑语,而窗内却只有我这颗孤独寂寞的心,一颗因考试失败而伤感的心。
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下午,我和妈妈去买字词句篇,在几分钟的讨价还价中,我们终于“满载而归”。回到家里,我打开字词句篇――就在刹那间――一个意想不到的画面立刻展现在我眼前――啊,钱!我又惊又喜,眼睛都快瞪出来了。天、天啦,
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最后的一杯咖啡,是甜?是苦?是咸?是涩? …… 来到我的家乡,莉莉那纯真的面庞又出现在蓝天大地交织之际,使我想起莉莉给我泡的一杯咖啡,最后的那一杯,尝不出滋味的咖啡……
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“听见冬天的离开,我在某年某月醒过来,我想我等我期待,未来却不能因此安排。。。。。“反复听着这首歌,总觉得歌所描绘的故事是那么的符合事实,我想着我的将来会有怎样的将来,可往往没有答案
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“沾衣欲湿杏花雨,吹面不寒杨柳风” 伴着和煦的风,春天迈着轻盈的脚步来到了人间。它为人类带来了一片世外桃源:小草长出了绿芽,花儿也长了出来,那一个个的花蕊就像一张张忍俊不禁的笑容要绽开似的。
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看着被烧红的钢铁,我明白了成材需要付出代价;听着保尔。柯察金的故事,我懂得了人生免不了坎坎坷坷;背着<生于忧患,死于安乐>中的语句,我领悟了忧愁祸患足以使人生存,安逸享乐足以使人灭亡的道理。
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