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关于开展“感知觉统合无器械训练专业技术人员”培训及考试的通知
全国各市（县、区）教育局、教研室、教师进修学校、教育培训中心，各学校、幼儿园，各有关单位：
感知觉统合是儿童一切学习能力的基础，感知觉统合良好的孩子，更加积极、乐观、阳光、充满自信，掌握新知识、新技能速度很快。而感知觉统合失调的孩子情绪波动较大，对学习缺乏兴趣和专注力，严重影响到孩子的学习能力和性格发展。
感知觉统合是人类生存所必需的最基本且最重要的基础。目前的中小学生存在着不同程度的专注力差、马虎磨蹭、任性懒惰、紧张孤僻、冲动暴躁、自闭多动等问题。最新研究调查中国大中城市孩子感统失调率达到80%以上，其中 30%为重度感统失调。因此我国急需大量的经过专业培训掌握感知觉统合基本理论和实操方法的专业技术人才。
为深入贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-最新或2022（历届） 年）》以及全国妇联、教育部、中央文明办、中国关心下一代工作委员会等九部委《关于指导推进家庭教育的五年规划（最新或2022（历届）年—最新或2022（历届） 年）》等系列文件的指示精神，北京师大智慧教育科技研究院联合人力资源和社会保障部全国人才流动中心在全国范围内开展“感知觉统合无器械训练专业技术人员”专项培训和测评工作（发双证）。
一、组织机构
主办单位：全国养成教育研究总课题组
北京师大智慧教育科技研究院
发证单位：人力资源和社会保障部全国人才流动中心
二、培训背景
多年来，我国的感统培训行业一直处于无序、低效的状态，且过于依赖器械训练，忽略了感统与知觉统合及心理学的融合，所以效果并不理想。很多孩子因此浪费了大量时间，遗憾的错失了最佳训练时间。
感觉是对事物信息的收集、储存，知觉是对事物进行解释、加工的过程。感觉是对事物的个别属性的认识，而知觉则是整体性的认识。可以说感觉是知觉的基础，知觉是感觉的深入。全国养成教育研究总课题组历时八年，通过2600 余名适龄儿童的样本研究， 经过反复实践、论证，最终研究总结出近 300 种感知觉统合无器械训练法，其中约100 种个体及小团体训练法，约 100 种团体训练法，不仅达到感觉统合的效果，更进一步完成从感觉平稳过渡到知觉，最终实现整个躯体、大脑和心理三者之间相互作用，即生理与心理的统一、感知与思维的统一。感知觉统合无器械训练法在感统训练的基础上进一步完善、发展和提升，一是更具生活化，即训练与生活相容；二是更具人性化，即心理与生理相容。因此无器械训练具有更好的操作性和良好的训练效果。
通过感知觉统合无器械训练的专业学习，你会让孩子爱上训练百练不厌，你会具有通过训练使孩子改变的底气，你能不用靠补课使学生分数快速提升，你能让学校形成独特的竞争优势。
三、培训方案
（一）培训对象
1.全国中小学（幼儿园）干部、班主任、家长学校教师、德育教师、心理教师及其他从事儿童教育研究工作的教育工作者。参训者可以将所学专业技术应用在学校的常规课、体育课、课外活动、课间操等教育教学活动中，开发适合自己学校的感知觉统合无器械训练校本课程，快速排除学生的各种感知觉障碍，迅速提升受训学生的学习成绩，创建全国实验（示范）学校。
2.社会培训机构负责人和老师。参训者既可以将所学专业技术应用在常规培训课程中，也可以专门开设感知觉统合无器械训练特训班，既能帮助孩子走出困境，造福一个家庭，又增加了培训机构的影响力和美誉度。
3.广大家长、感统训练爱好者、寻求就业创业机会的大学生。
（二）师资团队
课题组拥有关鸿羽、仝慧琪等国内著名的教育学、心理学、社会学、医学等各研究领域专家。八年的实验成果和强大的师资团队也得到了人力资源和社会保障部人才中心的认可，获得独家授权开展“感知觉统合无器械训练专业技术人员”的培训、测评、发证工作。这不仅会使大批存在感知觉统合失调的孩子受益，更是广大教育工作者的福音。
（三）培训课程
1.课程共计68 课时，其中必修课32 课时，实践课36 课时。模块主要包括：
（1）感知觉统合无器械训练的基本理论；
（2）感知觉统合无器械训练的测评体系及问诊方法；
（3）感知觉统合无器械训练的方法分类、要点要领、注意事项；
（4）感知觉统合无器械训练的计划制定、案例分析、实操演练；
（5）儿童的思维训练、记忆方法训练、学习动力及学习方法。
2.课程着重分析和解决12 岁以下儿童普遍存在的下列问题：
◆好动不安，注意力不集中，易分心，常攻击别人，易冲动，情绪不稳定
◆脾气倔强，任性，对亲人暴躁、反抗，强词夺理
◆做事磨蹭，反应迟钝，方位感差，不分前后左右或你我他
◆焦虑，自闭，缺乏耐心，记忆力差，理解力差，做事条理差
◆怕生，怕黑，恐高，怕陌生环境，胆小，依赖，粘人，易哭
◆紧张孤僻，交际能力差，不合群，爱招惹别人，爱吮吸手指
◆协调性差，运动能力差，空间知觉差，容易跌倒，笨手笨脚，表现毛躁
◆偏食挑食，吃饭不好，爬上爬下，跑进跑出，不听劝阻
◆缺乏自信，消极退缩，语言表达能力差，手脚笨拙
◆写字不正，聪明但成绩不好，秩序感差，视知觉感不强
◆常磕磕碰碰，精细动作差，不会穿衣服、扣纽扣、系鞋带
◆充耳不闻，过耳不入，常听不见或听不懂大人的话，知识点听不进去
◆语言发育迟缓，尽管能长时间的玩喜爱的玩具，却无法流利的阅读
◆语言表达差，颠三倒四，写字偏旁部首常颠倒，甚至不认识字，学过就忘
◆认字能力好，却不知其意义，阅读困难，不能理解文字内容，词语贫乏
◆写字无法写在框内，数学特别差，不会做计算，常抄错题
◆阅读时常跳字、串行，抄写时常漏字、漏行，常看一个字写一个字
（四）培训教材
培训指定教材为国内首本感知觉统合无器械训练专著（仝慧琪著，北京师大智慧教育研究院出品，北京日报出版社出版）
（五）证书颁发
1.考试由人力资源和社会保障部人才中心监督实施，采用闭卷的形式进行，总成绩达到 60 分为合格。学员经考核合格，可进入中国国家人才数据库，由人力资源和社会保障部全国人才流动中心颁发感知觉统合无器械训练专业技术测评证书，该证书可在人社部中国国家人才测评网查询。
2.同时由全国养成教育研究总课题组和北京师大智慧教育科技研究院颁发感知觉统合无器械训练专业技术人员结业证书，作为培训学员继续教育的证明。
3.成绩优秀者可申请成为全国感知觉统合无器械训练研究联盟成员，由专家进行持续培养和技术支持。不合格者不予入库和颁证，学员第一次考试没有通过，可申请免费参加补考一次。
（六）培训收费
全国统一价格3800 元／人，在职教师（凭教师资格证）报名 3500 元/人。含培训费、考试测评费、资料费、项目管理费等,不含食宿及交通费。
四、报名事宜
（一）开班时间
全国感知觉统合无器械训练专业技术人员培训及考试定于最新或2022（历届）年 年6 月24日至 27 日在长春市举办。学员需填写并上交《学员登记表》1 份，身份证复印件 1 份。
（二）报名方式
1.邮件报名：请将报名表发至[email protected]
2.电话报名：13351508515
4.网站报名：www.ve.org.cn
（三）交费方式
1.支付宝支付
2.微信支付（二维码如下）
（四）联系方式
1.联系电话：13351508515
2.监督电话：010-58800788
3.联 系 人：陈老师
全国养成教育研究总课题组
北京师大智慧教育科技研究院
二〇一七年四月二十六日
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