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今天，作文课，杨老师带领我们去操场观察蚂蚁。我们听了，拍手直叫好，“OK！太棒啦！”
我们活蹦乱跳地跑到操场，到花坛找蚂蚁。忽然，看见花坛里有一只蚂蚁正爬着。我高声叫道：“黄妮可、黄妮可，我发现了一只蚂蚁。”黄妮可和其他同学飞快地跑来，围成了一圈。只见蚂蚁头上有一对又细又长的触角。蚂蚁就是靠它传递信息给同伴的。腹部还有三对强壮的足。我把面包搓成碎碎的，撒在花坛里，蚂蚁在面包旁，左闻闻右闻闻好像在判断是否有毒，然后再轻而易举的用嘴夹住面包，把面包搬回蚁穴内，与同伴好好享受这美餐。
观察好后，我们回到教室，杨老师捉出一只蚂蚁向我们提了一个问题：“如果我松手蚂蚁会怎么样呢？”同学们议论纷纷地说：“会摔死，因为从那么高的地方掉下来肯定会摔死。”有的说：“不会死，因为的面积很小，很轻，就像棉花掉到地上一样。”又有的说：“不会掉下来，因为蚂蚁会用嘴咬住手。”我想：不一定。正在我想入非非时，杨老师突然一松手，们蚂蚁掉了下来。我紧闭双眼，心想：“蚂蚁你的末日到了，做好准备哦。”突然只听见：“蚂蚁没死哩！”我马上张开眼睛，只见正在地上快活地爬着。看到蚂蚁安然无恙，我松了一口气。杨老师又给我们提了一个问题，问题是：“为什么蚂蚁从那么高的地方摔下来却毫发无损呢？”我们无法解密，杨老师看着我们一脸茫然，便解释道：“因为蚂蚁掉下来时，三对足是张开的，减慢了下降速度，就像一把神奇的降落伞。”原来如此啊！我们恍然大悟。
通过这节课，让我们明白了对任何事物都要仔细观察，并通过实验才能得出正确的结果。并且让我见识了蚂蚁的神奇！
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