高一作文
残断的石块，不败的古莲，看似平静的湖面掩饰不住我所经历过的沧桑。 亭台楼阁，小桥流水，繁华的一切都在一场大火中灰飞烟灭。如你所见，我便是圆明园了。现在的我虽满身是伤，却依旧有着一段美丽的经历，那时的我光
09-09
读了季羡林爷爷的《不完满才是人生》后，我深有感触。 全文是从唐太宗写到建国前后再到现在的“考”策略，通过许多具体事例来使文章更有说服力。文中还借鉴了许多古人的经典名句，使文章更加优美，让人回味无穷……更
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人人都有爱好，我爸爸的爱好就是买书，而且三天两头地往书店跑，每次都买回四五本，似乎不看到那些“方头方脑”的家伙就浑身发痒，真可谓是买书成癖。而且，他还极喜欢给我买书。
09-09
我喜欢静，也因此常常向往这样的生活：住在深山中的一所小木屋中，在围墙里种些花果蔬菜之类的，周围被大片大片的竹林所包围，闲时坐在青石板上用萧吹奏着名曲，或者拨弄一下琴弦夜课，听听周围的鸟叫声，这种生活我
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南方，我喜欢南方，所以我生长在南方（这大概是我上辈子修功养德之多，所以玉帝成全了我南下做人）我出生在云南一个不大不小的城镇里，我乐于住在这乡水之间，犹如神仙度假，自由自在，俨然像一个憨小孩，津津乐道。
09-09
漆黑的湖面上，闪着少许光芒，我的心也顿时泛起了层层涟漪，久久无法平静。光芒射进了我的眼里，憾概不断。月光常在，但知已却少。突然想起身边的一些朋友们。这时我很明白，他们的心里也同样向往着，那一片清净，那
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杏花落尽，只留下淡黄的记忆，浸润着江南的温柔。当一切都还在迷惘中，春雨似翩跹的舞者携来如丝的缠绵。望断江南，好似萌生的梦境，万里青色朦胧在如丝的缠绵中，恰似乌托邦的青纯，又似桃源的平静。风吹不尽，只有
09-09
12天，我看到磨练最好的诠释。 ——题记 秋初，伴着一丝凉意的风，上演在美丽的校园里，一张张新面孔，看得到的稚嫩和稚气，或许高中生活就是一张纸，涂涂写写也就完成了，或许面对高中生活，我们都还没有准备好去迎
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米兰昆德拉的艺术永远区别于一般的小说艺术--甚至从某种程度上来说，昆德拉的世界里是没有绝对的写实主义或者说象征主义痕迹，而是以诗性和存在作为根基的。小说是他的价值与思想所衍生出来的艺术品：而《生活在别处
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“……我不去想身后会不会袭来寒风冷雨只要目标是地平线留给世界的只能是背影……”又一次看到汪国真的《热爱生命》，只不过心中澎湃着的，已不仅仅只是当初懵懂时的觉得句子优美。一字字一句句，看到的是眼前的白纸
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古人云：“有志之人立志长，无志之人常立志！”言之有理也。 传说，大禹治水，在外奔波13年，三过家门而不入，终于率众制服当时的洪灾，传为佳话，流传至今。越王勾践立志欲报仇雪恨，为了使自己不因贪图安乐而忘记耻
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大爱崇实，百德为尊，大爱巍峨，重山不如，大爱无边，浩瀚宇宙。 大爱无疆，大爱超脱世俗的迂腐，超脱的血浓于水的情亲，跨越民族的歧视，冲破贫穷与富贵的差距，它是人与人之间心灵的凝聚，是真情流露的情感，情与爱
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有一件小事，困扰了我很长时间，直到现在也无法做出判断。 有一天，我去上辅导班，等了很久才等来10路车。车上早已没有座位，大家都站着，扶着把手或椅背。车行到下一站，上来了一位面色红润的老人。他踱过来扶住椅背
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