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他们在森林学校上学。上课铃响了，这节课是美术课。山羊老师说：“今天教的是用叶子做金鱼。”山羊老师在说怎么做的时候，小松鼠专心致志地听讲，小兔也专心致志的听讲。但是小猪在睡觉，小猪在做梦，他在想：“今天晚餐是什么？是鱼、虾、还是热干面呢？”
三个学生的各自表现
山羊老师来检查作业了。看到同学们的手工作业，山羊老师又生气又高兴。生气是因为小猪还没有做完，高兴的是因为小松鼠做的很好。山羊老师把小松鼠好好的表扬了。小兔也为朋友鼓掌了。小松鼠特别高兴嘴巴张的大大的像西瓜，山羊老师也笑了，眼睛像拱桥，嘴巴可以放一个苹果。小猪头低着，弯着腰，一幅快要哭了的表情，心里想着：我以后一定要专心听讲。
描绘山羊老师的笑容十分细致生动 。
点评老师：董云飞
点评内容：这篇文章叙述一个课堂上的故事。松鼠、小兔、小猪三个学生在课堂上表现各不相同，小松鼠和小兔子都认真听讲，但是小松鼠做得更好；只有小猪走神，但是他最后也认识到自己的错误。全文的叙述层次十分清楚，前前后后的事情交代得有条不紊。
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